安奕不理会王雨悠了，安亦却不想王雨悠对妹妹产生不好的感觉，便向王雨悠一拱手，谢过王雨悠的不拆穿，谢谢她的机敏。三个人相视一眼，心照不宣。
兄妹俩也不禁感叹，大家里出来的人真是不简单，随随便便一句话便可以让你生死无常。
如果你把他们当作晋晋通通的学生来看待，真的是什么死的都不知道。
当然，校花这样的菜鸟除外。安亦兄妹俩猜测，造成她这样子的不外几个原因：第一，家里的官级不会很大，来到学校只不过是狐假虎威；第二，家里太过娇惯，溺爱，造成她该学的没学到。第三，属于暴发户，该有的传承一点也没有，造成了她的肤浅。
安亦兄妹俩都没料到，他们随便一猜测，竟然真的猜中了，校花的父母，真的是暴发户来着。
此刻，狼狈不堪的成了校花。
两兄妹都有点沉重。通过王雨悠，他们才明白，为什么那么多的校园欺凌大多发生在平民，贫苦家的孩子身上。
大家里出来的小孩，由小到大学到的东西，足以让他们应付种种突发状况。让别人欺负到他们头上，是根本不可能的事。
而平民家或者贫苦家的学生，基本上是家里——学校两点一线，除了学习课本上的东西外，对别的一无所知。再加上家庭上面的差距，让他们自卑，造成懦弱的性格。
大家里的孩子，是绝对不会有“懦弱”两个字的存在。即使他们落魄的不剩一分钱，凭着自身的人脉和能力，他们也可以混的风生水起。
而平民家的学生遇到一点难处就像世界末日一样，完全的不知所措，受不了一点点的挫折。
这就是差距，虽然不公平，却是现实的存在。所以，被欺凌的对象往往是平民家或者是贫苦家的孩子。
今天，如果不是他们兄妹俩，被校花压着欺负的别的同学，可能会成为他们一生之中，不可磨灭的阴影。
同学们知道安亦他们的母亲是一名服装设计师之后，对他们更加热情。
虽然不是《m》，但也是首席设计师对不对？和他们两兄妹搞好关系，到时叫他们的妈设计一套衣服，多有面子。
校花却不屑，“不过是一个破做衣服的，有什么值得你们去巴结的，他们的妈能够让你们升官，发财？或者，平步青云？”
安亦兄妹俩顿时怒了！同学们也不善的看着她。两兄妹的底线就是家人，谁也不可冒犯。
安亦微笑，只是很冷，这是他发怒的前兆：“我的母亲虽然不能令你升官发财，但是，”他拖长了音调，“她却能令你裸奔！没有他们做的衣服，你身上穿的是什么？不要轻看任何一种职业，即使最低贱的。”
同学们哄堂大笑，有的甚至吹起了口哨。
校花气急败坏，“你这样是强词夺理，不可理喻。一点家教都没有！”
安亦冷笑，“要比家教是吗，我仅仅会二百多种不同的国家，不同的时代，见不同的人行不同的礼仪，请问，你又会几种？可否展示你良好的家、教！”
安亦故意咬重了最后面的“家教”两个字，同学们都听出了对校花嘲讽的意味，轰然大笑。
全场没有人会认为安亦会撒谎，因为他不屑。即使大家里出来的，会几十种，已经是人人称羡的名媛。
听到安亦说会两百多种，都无人能想象得出，那是一个什么样的概念。他们看向安亦的眼光，立刻不同了，带着敬畏。对强者的敬畏。
校花还在嘴硬，“不可能，你只是嘴上说的好听，谁知道是真是假。”
安亦不再废话，直接一个接一个的礼仪施展起来。而安奕充当讲解员，讲解每一个礼仪的出处，朝代，用处等等。
四周不知不觉中，挤满了人，却静谧无声，每个都仔细的听着安奕的讲解，看着安亦的表演，真真的一场视觉盛宴。
谁也不想错过这学习的机会。大家都仔细观摩着，如痴如醉。我国本来就是礼仪之邦，只是很多礼仪在时间的洪流中消失了。
安亦兄妹俩在佛珠里面看过了所有的礼仪和规矩。他们也惊讶佛珠里记录的礼仪，竟然如此的完整。
安亦兄妹俩感激同学们对自家兄妹的忠心拥护，便身体力行的讲解起他们在佛珠里学到的礼仪知识。
礼仪，在任何一个场合，都非常的重要。人们会根据这个人的礼仪，来衡量出他（她）家中的底蕴。
特别是大家里的人，礼仪，更是重中之重，每个同学都观看得非常认真和仔细。
安亦分别展示了餐前礼仪，见面礼仪，分别礼仪，婚庆礼仪…………等等。
不同场合，不同国家的礼仪也各不相同。安亦都一一展示出来。安奕则在一旁，做着详细的讲解。
同学们都明白，这是一份很珍贵的文化遗产，难得安亦兄妹俩不藏私，大大方方的展示了出来。
同学们都知道，这是一次弥足珍贵的机会，每个人都聚精会神的看着，不敢错过安亦展示出来的一丝一毫。
同学们把安亦的动作，认真的记在心里。由于太过专注，竟然没有一个同学发现，他们的教室外面，也趴满了人。看書喇
那些趴在教室的窗子上面的学生，也像里面的同学一样，看得如痴如醉，学得全神贯注，全场，鸦雀无声。
谁也不舍得，去破坏这一场弥足珍贵的视觉盛宴。这是他们身为礼仪之邦的骄傲啊，今天，竟然被安亦兄妹俩完完整整的展示出来。哪个不激动？
校花倒是想出声，却早已被旁边的同学捂住了嘴。谁也不舍得，也不忍心，更不想有人去破坏这场盛宴。没看见，连校长也在满含热泪的观看吗？
一个多小时过去之后，安亦停了下来，安奕也结束了讲解。一段长时间的静默之后，爆发出如雷的掌声，经久不息，“安亦威武！”“安亦威武！”这一刻，安亦的名字响彻校园。
在一旁观察良久的班主任走过来，拍拍安亦，“很好，非常的不错，你完美的释解了‘以礼服人’的含义，还有谁不服的？请上来！”
班主任也以自己能教到如此优秀的学生面感到自豪。
同学们暴笑起来。安亦，这个名字，迅速的在校园里崛起。