大庆油田的发现让中国暂时摘掉了贫油国的帽子，但随着我国能源需求的日益增长，这顶帽子只怕还要再继续戴下去。
康承业来东南交大是为了教学，为了寻找新生代力量，但是张良工教授不仅过去是他的老师，现在又给他上了一堂课，是他从前没关注过的领域。
“1966年，马来西亚就盯上了南海油气资源，当时就和英荷壳牌文莱石油公司合作进行南沙油气资源勘探。1974年越南又逐步控制了控制了南海上的一系列采油区，直接从贫油国晋阶成为石油出口国。国际政治问题暂且不谈，你有本事从南海把石油抽出来吗？”
“这……”康承业目瞪口呆。
“当然我知道你不是学勘探的，但是有些忙你是能帮的。”张良工继续谈道，“人工下潜水下作业普遍在水下二十米左右，下到五十米就需要辅助设备了，再向下就不是人工能达到的范围了，但就是这个五十米也困扰着工人，可视度几乎为零，水下状况复杂，人工存在着体力受限的情况，还要应对潜水病的影响，这一切都限制了我国向海洋要石油的构想。”
“那越南是怎么做到的呢？”康承业不禁大为诧异。
“他们呀！”张良工冷哼一声，“他们把美孚石油公司给招来了，拿着本属于我们的资源去招标！”
康承业此前对这些事闻所未闻，听到这儿也不禁咬牙切齿。
张良工摆摆手说：“你先别急着生气，要说生气的事儿还多着呢，要是事事都生气，我这把老骨头早就气炸了，我不是在给你下任务，只是希望你回去后能多考虑考虑海洋领域的开发，比如极限作业机器人。”
“极限作业机器人？”
“哦，这也是我从外国杂志上看到的概念，就是一种特种机器人，能够代替人工在高温、高压、有毒等极为恶劣的环境下作业的机器人。”
“学生记下了。”康承业汗颜，张教授老了，但他的心没老，在大局的把控上仍然有着自己独到的见解。
不过……水下就比水上好搞吗？
工业机器人康承业自诹凭着多年的钻研还能搞出个大概轮廓，水下机器人是一片盲区呀！
闲时康承业总算没忘替常新远多拍照片的许诺，他最想去的是湖边石，那个曾让他们相识的地方，向学校借了一部相机，有康一雯陪着，兄妹俩难得的闲庭信步。
“我和你嫂子就是在湖边石认识的，那个时候的她真漂亮呀。”
“我还记得你有一年回家背了一架特别大的手风琴回家，那给你累得呀，结果是嫂子怕在学校放坏了，你一路背着回来的。”
康承业笑了，那些年多么美好呀，多少回忆埋在这片校园了，如今回想仿佛就在昨天一样。
“年龄大了有年龄大的好处，事情经历多了再想过去就美好了。”
“你们能相识相知相伴，真是令人羡慕呀。”康一雯叹了一口气。
“你呢？干嘛一直独身？”
“我独身主义不行呀？”康一雯最怕这个话题。
“妈要是知道了还不得怪我这个当哥的没做好？”康承业半开着玩笑说。
“本来嘛你就没做好。”
“哟，这是怪我喽。”
“你心里什么时候有过这个家呀……”
康一雯的话让康承业陷入沉默。
江南的风很温润，但五月的天已经热起来了，走到湖边的垂柳处才感到些许微凉。
“不知道湖边石旁还有没有人在学习。”
“最早你提湖边石的时候我还以为是个什么样的风景秀丽之处，考上大学才发现，很平常嘛。”
“很多事情都很平常，人的心境不一样了也就不平常了。”
康一雯笑了：“哥，你改行当哲学家得了。”
康承业“噗嗤”一声笑了，他没再说什么目光却落在湖边石旁的一群学生身上。
湖边石旁围了大约七八个学生，他们都俯身聚精会神地看着什么，连身边来了人都不觉而知。
“还有这种推导方式！”一个学生惊叹道。
他们围着一个看起来很普通的男学生，这个男学生剃着很常见的短头，因为居高临下，看不清面目，不过大家看的是他手中正在做的推导式。
纸上列着一长串的公式，由一个公式推导到下一个。
康承业的数学水平还行，不过他更倾向于应用数学，对纯数学的推导只是涉猎，却并不怎么感兴趣，一开始他也没看明白那个男同学在做什么，仔细一看他发现这个同学的式子按照规律接着写下去竟然是无穷尽的。
“这是……”康承业看着复杂的式子一时间竟没想起来从哪里看过。
围观的学生们这才注意到身边有一个中年人，有人认出了康承业，也有人认出了康一雯，他们都乖巧地退到一边，只有那个男同学仿佛什么也听到般埋头继续做题。
康承业惊讶的发现，这名男同学的解法与正常的方法不同，他居然在用平方差层层嵌套，这样也行？
平方差是初中代数的内容，他居然用最简单的方法解决十层根号下的壮观公式。
时间过得很慢，或许在那名男同学的感觉里时间是飞速流逝的，周围的人有一些已经打起了哈欠。
终于男同学写满了好几张草纸这才长长地舒了一口气。
“解完了！”
男同学一抬头，看到的居然是康承业的脸。
“你是？”男同学一脸愕然。
“这是康所长，沈州自动化研究所的，已经在我们学校连上过三节课了，你怎么不知道？”
男同学想了想，又不好意思地摇摇头：“对不起，我不太关注别的事。”
“你这个式子是拉马努金恒等式吧。”康承业连客套都没有就和这位同学聊起了他刚才做的题。
“嗯！”男同学点点头。
“用简单的方法解决复杂的问题，这个思路很好。”康承业夸赞道。
“不过我还有别的方法，刚才只是给大家演示一下。”
“哦？”康承业很感兴趣，“一雯，借你办公室用一下。”
康一雯无奈地笑了笑，说好的来看湖边石呢？不过看起来效果比单纯的故地重游要好。
这位男同学在康一雯的办公室演算了好几种推导方式，看得出他不是照搬全抄，而是通过自己方法推导出的结论。
“能讲讲你的解题思路吗？”
“右边所有根号前的系数，是以1为首项，公差为1的等差数列，于是设等差数列an=n原命题即转化为a3=a1根号1+a2根号下1+a3依次类推……”
康承业发现这个男学生平时说话很木讷，讲起数学来却滔滔不绝，他的兴奋点再次提起来，听了半天他终于忍不住打断对方说道：“有没有兴趣搞科学研究？”
“研究？指哪一部分？”男学生这时显得有些羞涩。
“高科技，比如……机器人！”
换做别的学生肯定马上知道这意味着什么，但是这名男同学仍然是一脸茫然，想了想后他摇头说：“不想，我只喜欢数学。”
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有的人死了，但没有完全死……