说实话，她的字还真的写得好。但我怎么能承认呢，怎么着也得打击一下她。
张丹听了我的话，瞪大了眼睛：“陛下，原来你是这么想的，我知道了。”她说完这话，再也不和我犟了，什么拜师礼，什么都没了。
我啊庆幸呢，耳朵清净了不少啊！可是过了两三分钟，都没有听到张丹说话，我觉得不对劲儿啊，这孩子是憋不了这么久的啊，今天是怎么了？
我偷偷转过头去看她，发现她正在用钢笔写着什么，脸色好像不大好。难道她生气了？
唉，都怨我说话说得太伤人心了！那……我现在改怎么做才能弥补这个过失呢？
我用胳膊肘偷偷碰她，她不理我。算了，男子汉大豆腐，怎么能屈尊降贵安慰一个女子呢！让她生气去吧！
那节课，我就再也没有理她。又一节课上课的时候，她才拿出日记，放在我的面前。
这是让我看日记的节奏啊？我是什么人？是读书人啊！读书人怎么能干这种事情呢？不能，决不能。
想到这儿，我对张丹说：“对不起，我并不喜欢窥探别人的隐私，当然也就不能看这样的东西。万一里面有什么见不得人的，我看了岂不破坏你的美好形象？”
张丹说：“哎呀陛下，你怎么那么多废话，快看吧！我让你看的！”
我说：“那我可真看了啊！如果我看了什么不该看的，我可不负责任啊！”
张丹说：“你再磨蹭一秒钟，我就把它收回！”
我赶紧说：“我看我看！”马上把它拿在手里。
我打开日记本，第一页这样写道：“现在我正在用钢笔写下这些文字。这支钢笔是天予同学为我买的，用起来还真不错，但是为了写下这些钢笔字，我的同桌天予，也就是陛下同志非常辛苦，连续给我买了两瓶黑墨水……”
第二页这样写道：“今天天予同志做的有点过分，他竟然在我和何若云在走廊上跳舞的时候，偷看何若云，我很生气！因为他看她的目光很特别，而且连续看了好几眼！太过分了！我不想理他了！”
第三页，第四页，第五页……每一页都用钢笔认真地写好每一个字，仿佛就是为了给我写的一样。
今天的是这样写的：“刚才李老师让我当天予的练字老师。其实我想告诉老师的是，天予他根本没有写好字的意愿，如果他想写好字，肯定很快就能把字练好的。我倒是很想做他的练字老师，但他至少得认可我呀，但他刚才却说我写的字不好看。我很难过。难道我写的字就那么不入他的法眼吗？郁闷！”
我仔细翻看，张丹的每一个字都非常漂亮，都值得我顶礼膜拜。但我怎么能就此妥协呢？总得提出一点要求，给自己一个台阶下吧！
于是我就拿起笔在后面写道：
如果你能每天都为我写一张字，让我照着练的话，我就老老实实，拜你为师，认真练字。
——天予
写完这几个字，我认真对比了一下，发现我写的字真的和她写的有天壤之别。我很想撕掉重写，但我知道，即使重写，水平也高不到哪儿去。算了，就这样吧！我把她的日记推到了她面前。
她马上拿出一大张纸，上面只写了四个字：态度不错。然后就拿给我说：“呶，这就是你今天应该练的字，第一天，少一点，就这四个字，练好了，有奖励。”
哈哈，态度不错！我就不信我写不好！我撸起袖子，开写！认认真真，一笔一划，老老实实，写！
写了半天，我终于知道了自己的字写不好的重要原因，那就是从来没有认真想过“把字练好”这件事情，即使是曾经被字虐过，我也只是很快就忘记了，觉得能写好字的人没有什么了不起。现在看起来，字写不好，还真的是一个大问题。
作为天子，既然决定了要把字练好，无论前面是万丈深渊，还是*阵，我都会屡仆屡起、义无反顾、愈挫愈奋、再接再厉的！不就是练个字嘛，有什么了不起，哼！
下课了，我忽然想到今天本该杨启龙带领大家喊誓词的，最后李老师却让我喊了，不知道杨启龙是否心里会有点不舒服，假如我是班长的话，我就一定会有这样的感觉。于是我回头对杨启龙说：“老弟，今天操场上的事情，我是不是有点过分了？你不生我的气吧？”杨启龙说：“哪能呢，陛下，咱俩谁跟谁啊，一样的。”我听他这么说，心里的石头才放下了。
我把练好的一张字交给张丹看，顺便问道：“说好的奖励呢？”
张丹看了我一眼，说：“练好了才有奖励，你今天还没有练好，所以，没有。”
我一听：“啊？毁了毁了，上当了！”
下晚自习的时候，杨启龙悄悄地对我说：“陛下，我发现了一个秘密！”
我问：“什么秘密？”
我以为他发现了与我有关的什么秘密，心里很是忐忑，没想到杨启龙说：“目前只能告诉你一个人！你跟我来。”
他带着我来到一楼，继续向下走。我知道下面就是仓库了，还能有什么秘密？难道是这家伙想揍我？
我问：“什么秘密，你快告诉我！”
杨启龙说：“你跟着我走就是了！”
我将信将疑地距离他两三步远，时刻保持警惕，万一他耍什么花样，我好抽身而退。地下室的灯光是感应灯，而且灯罩上面落了很多灰尘，灯光昏暗。
结果他带着我一直向前走啊走，走过学校的破桌子烂凳子的灌/木丛，走过旧空调坏电视的黑/森林，一直走到了地下室的尽头，一个大铁门出现在我们的面前。
杨启龙说：“到了，就是这里。”他朝我神秘地笑了笑，从兜里拿出一把钥匙，朝我得意地晃了晃。
我惊讶地问：“你是从哪儿弄来的钥匙？”
杨启龙笑笑说：“嘘！我从我妈的钥匙链上卸下来的！”
我一想，哦，好像有人说过，杨校长的夫人是管理实验室的。既然如此，有实验室的钥匙，那不是顺利成章的事情吗？
我说：“实验室有什么好看的？”
杨启龙说：“陛下，你不懂，进来看看就知道了！”
说着他打开了门：“快进来吧！”
我慢慢地走进门去，杨启龙随机把门关上了。我的眼前顿时一片漆黑。
杨启龙笑着说：“哈哈！你怕不怕？”声音在空旷的实验室里显得格外恐怖。
我说：“杨启龙你搞什么名堂！快开灯！再过三秒，我就要尿裤子了！”
“啪”杨启龙打开了灯，刺眼的灯光使我不由得用手挡了一下眼睛。眼前的世界让我惊呆了！
这是一个五花八门的所在。除了物理、化学、生物实验所用的仪器、化学实验用品等意外，更有一些人体模型、骨骼、心脏等各部分脏器的模型，更有学校自建校以来所收获的奖杯、奖状、一些历史遗迹，如第一任校长用毛笔亲手题写的学校名称原件、一些老教师的著作、更有一大批的老照片，记载着鹅城一中百年来的风风雨雨，辉煌与落寞。
在这个实验室的另一个角落里，堆着一大堆的书，都是用绳子捆着，所有的书脊上面，都贴有鹅城一中图书馆藏书xxxxx号的标签。我走到跟前去看，里面的书还真是五花八门，什么都有，而且还有各种语言版的，有日文、英文，甚至还有韩文的书籍，而且还有线装的书，还有手抄的书。什么《金光大道》《第二次握手》《三个女红军的故事》等等，都有。
我心想，这里真的是一个实验室吗？难道不应该叫做“历史的缩影”吗？不应该叫做“鹅城一中校史陈列室”？偏偏叫做“实验室 ”，真是“屈才”了。
我问杨启龙：“你带我来，就是为了让我看这些的吗？”
杨启龙说：“非也！非也！我是让你看这个的！”他走到一个角落里，指着一堆仪器说：“看到了吗？录像放映机！你见过吗？”
我说：“我只知道在遥远的上个世纪，好像有这么一个先进的玩意儿，能够播放像磁带一样东西，但还真的没有见过实物。没想到就长这模样啊？还真是丑哦！”
杨启龙说：“你猜这里还有什么？”
我说：“本来我还敢乱猜，现在我不敢猜了，耳闻不如目见，因为我今晚所见，真的超出了我的想象。说实话，我在高中三年里，从来没有做过哪怕一个实验，所有的实验知识都是背诵的。没想到这里有这么多的实验器材，为什么不用在我们的课堂上呢？”
杨启龙说：“傻了吧？为什么要用啊？现在的老师，大多数都是从网上下载视频，特别是在上实验课之前，老师先把ppt做好，再把网上的图片、视频信息插入，然后在上课时放出来让大家看。老师为什么都不做实验了？因为实验具有一定的危险性，而且不能够保证次次都成功啊！万一失败了怎么办？难道证明科学是骗人的？”