也许在这个教室里的学生看来，被退学就相当于改变命运，所以剧本才叫命运考卷？
没管还坐在座位上猜测的陈曦，女老师说完后，又威严的扫视了教室内的所有学生一遍，这才依次给每列的学生发卷子，让每排第一名学生在拿到7张卷子后，自己留下一张，剩下的往后传。
尽管已有了心理准备，陈曦还是在前排那张“白板”回头传卷子的瞬间，感到自己的血压顿时有直线升高。
害怕恐惧值爆100的陈曦急忙低头不去看那张“白板”，右手向前迅速的拿起三张卷子，不回头的向后递了过去。
“你今天有点怪啊！是身体不舒服么？”此时女同桌又适时的送来关心。
不知为什么，每当她说出关心自己的话时，陈曦就会感到安心一些。
在感到右手的卷子被后面的“白板”给拿走后，他迅速的回正了右臂，轻声说：“没事！”后，专心看刚发下来的卷子。
“从现在开始，谁都不许再说话了！”女教师监督的声音立刻传来，女同桌轻吐了下舌头，去答自己的卷子了。
然而，当陈曦低头看卷子上的内容时，心中顿时又出现了一万只奇形怪状的动物嚎叫着，奔驰而过！
锦城高中初一第一次月考语文试卷
本试卷共5题，每题20分。
一、正确读音
请选出下列词语中注音正确的一项
a（二声三声）
二声三声）
c深（一声三声）
d．花（一声三声）
只看这第一题，陈曦已感到自己万分的崩溃了！
很明显，那出现的地方，肯定是以他现在64的智商所不能认识的笔画多或生僻字。
选项a陈曦根本判断都没法判断，要想解题，他只能先从bcd选项处入手。
b选项是什么起，陈曦开始搜素起自己大脑中的词汇量，发现自己居然只记得站起、飞起、这两个和什么起有关的词语。
其中站是四声，飞是一声，显然都和试卷上显示的二声不符。
但隐隐的，陈曦感到自己应该会知道比站起、飞起、这两个词多上很多带起的词语。
他明白这很可能是因为系统在游戏中直接根据自己64的智商值，把自己本该知道的那些词汇给限制了！
再看c选项，陈曦现在能想起的深什么的词，似乎只有深度这一个词。
而度是四声，很明显和试卷上显示的二声不符。
他最后又看d选项，在他的词语库中，只想起了花朵还有花园这个两次词，分别对应的是三声和二声。
也就是说，按照他游戏角色现在所拥有的词汇量，似乎也就d选项才有百分之五十的可能注音正确。
陈曦能理解系统在语文考试中只给玩家出五道题的原因，毕竟他今晚玩的这个《命运考卷》的剧本，要依次考玩家五门课，要是真给玩家每门课都出一套每道题分值只有几分的完整卷子，那玩家这一晚上估计就只剩下答题了，哪还有玩游戏的乐趣可言。
但也正因为如此，每道题20分的分值，也意味着只要玩家在语文考试中答错2题，60分的得分就已经在拉低系统要求的70分的平均线了。
陈曦现在实在是不敢想以他现在游戏角色64的智商，答语文卷已经是这么费力，那要是接下来考初中数学，甚至是英语还有什么合，到时该是多么惨的一个情景！
所以在第一题他就咬了笔头了，迟迟不敢选择答案。
就在这个时候，高跟女教师仿佛在继续为陈曦施加压力一般的说道：“我要提醒各位考生，按照学校的考务安排，今天所有的五门课是都要考完的。大家可千万不要忘记每门课的考试时间都只有30分钟，像某名同学那样现在还咬着笔不答题，时间可很快就会变得不够用的！”
陈曦抬起头发现女教师此时果然是正看着自己在说这番话，同时看到黑板上面的时钟也已经从考试开始时的8点，变成了现在的8点03分，心中不禁一紧，又立刻低头思索起如何答题的对策来。
本来按照常理，他应该以自己“目前”的词汇量，去选d，毕竟只有花朵这个词，是和d选项中的三声匹配的。
但是他却觉得事情肯定没那么简单，很明显带的字肯定是一定是个生僻字或者笔画多的字，那就一定不能是朵字。
于是陈曦便先在第一题上选了个c，不是因为他想起了一声、三声组合的深什么的词语，而是他在曾经在现实的考试中，凡是不会的题，都一概选c。
陈曦从来没有那种能先空着前面的题，去答后面题的习惯，那样会让他觉得自己非常的难受，哪怕他自己都知道这可能是强迫症类中的一种疾病。
第二题是古文理解（20分）
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
请解释下列句中说的意思。
（）
看到这一题的陈曦顿时感到精神大振，因为自己目前62的智商居然没有限制自己对这一题答案的记忆！
陈曦清楚的记得这一题的答案应该是：喜悦、愉快。
也就是说，在游戏剧本中，凡是游戏角色应该能理解的，系统都不会因角色智商而去限制他在现实生活中已有的记忆。
明白了这一切的陈曦怀着很激动的心情，小心翼翼的一笔一划，非常清晰的在括号中写下了喜悦、愉快这两个词。
生怕因为自己写的不清楚，丢掉这好不容易有把握答对的一题。
题答到此时，他忽然发现自己的“同桌”开始表现出异常。
仿佛答这些题根本就毫无压力的她，忽然停下笔转过头对自己美美的笑了一下，然后才低头继续答题。
“她这是要干嘛？考试还有时间对我表好感？”
虽然美女“同桌”刚才给自己那么甜美的一个微笑，正常的男生应该会感到幸福。
但她刚刚所表现出的神态，却让还在为答题犯愁的陈曦反而有了一种被优等生比较，变得很不开心的感觉。
他仿佛又记起了自己现实学生时代中的那种学霸拿考试当乐趣，而他在考场上不停挠头的极差体验。
陈曦甚至有些愤怒的低下头，尽量控制自己不用余光去看她，专心答第三题。
第三题是现代文赏析（20分）
济南的冬天是没有风声的。（去掉“声”字可以么？为什么？）
陈曦：。。。。。。
他更加愤怒的立刻写下了两个字：不行！
然后就不知道怎么写好了，放下笔，双手抱头用力的抓头发，无比抓狂的想：“为什么不行？为什么不行？”
“陈曦同学！请注意自己的形象！要知道，平时不用功，考试就发懵这句话不是没有道理的！”此时站在讲台上监考的高跟女教师开始用一种既严厉又带着讥讽的语气批评陈曦道。
说到这里，她还不忘做一下对比：“你看看你的同桌依晨，人家一副答题很轻松的样子，有这样优秀的学生和你坐在一起，平时都不多跟着学着点，只顾着贪玩的你实在让我太失望了！”
“啊？依晨？？？”
顾不上女教师批评的话语，陈曦没想到自己这“同桌”的名字居然和自己偶像一模一样。
“连这种服务都有么？”
陈曦想起自己注册帐号时，也填写了喜爱偶像的名字，没想到这时又用上了。
“这女孩漂亮是漂亮，不过如果梦公司能直接把依晨给虚拟出来做我的同桌，那就更完美了！”
想到这儿的陈曦不禁有些得陇望蜀般的幻想起来。
这样的幻想也算是让陈曦停止了之前抓头发的抓狂举动，不过当他从短暂的幻想中出来了，他看到的是女教师更加目光如刀的表情和黑板上时钟已经转到8点13分的残酷事实。
一激灵的陈曦连忙低头继续做题，既然第3题现在除了答不行也实在没头绪，所以他立刻去看第4题。
毕竟已写了“不行”这两字，就算答的实在是太简单，那也没算空着，和他的“强迫症”没有冲突。
第四题是诗词歌赋（20分）
出塞
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不叫胡马度阴山。
请问这首诗的作者是谁？龙城飞将是谁？
看到龙城飞将这几个字，一个很厉害又命运不好的人几乎一下子就出现在陈曦的脑中。想当初，陈曦还是学生的时候，读过李广的传记，就既愤怒又无奈。
但是对于这首诗的作者，他发誓自己念书时是一定知道的，然而现在，却早已随着时光的流逝而随风飘散。。。。。。
时间不等人，此时黑板上的时钟虽然显示才8点17分，不过当陈曦看清第五题的题目时，还是果断的先在第4题后面写下“龙城飞将是李广”，立刻去答第5题了！
因为第5题是作文（20分）。
作文要求：以我的监考老师为题，写一篇200字的作文（请注意：你的监考老师，也将是你所有试卷的判卷老师！不要觉得一个作文才20分，分值不是很高，要知道如果你能写得让老师满意的话，判卷老师可还有额外为你加10分的权利哦！）
我！
我！
这也太！
虽然陈曦在答第一题的时候，心中就已经有一万只奇形怪状的动物奔驰而过，但当他看完这第5题，还是觉得自己再一次被更猛烈数量更多的动物给暴击了！！！
“这学生该怎么写还能暗示得更明显么？”
于是我们的陈曦同学，在接下来的10分钟里，便开始一边在心里各种的对“监考老师”进行问候，一边在试卷上不断的用尽所有溢美之词，把这200字的格子给迅速的填满。。。。。。
写完作文，觉得自己被自己恶心的不行的陈曦稍稍平复了下心情。
他看到黑板上时钟所指示的时间此时已指向8点28分。
还有2分钟，就要交卷子了，他再次把目光放到第3题上，第4题古诗的作者他确实是真的想不起来了，陈曦希望自己能在仅有的这2分钟里，在第3题“不行”的答案后面，尽可能的多写几个字，看看能不能多混上几分。
。。。。。。
随着交卷铃声的响起，所有“学生”的依次主动的到讲台前把自己的卷子整齐的放在了讲台上。
依晨见陈曦还在那里苦思，便一边拿卷子向前，一边侧头催促陈曦道：“快交卷吧陈曦！再磨蹭，老师该对你发火了！”
陈曦现在可不敢得罪老师，尤其是当他看到作文题是根据老师的好恶得分的时候。
于是尽管他之前来只得及在“不行”后面加上了一句“如果去掉了意思就变了”的废话，还是既不想又不能的，迅速从座位上站起来，到讲台前交卷子给正用奇怪眼神看他的监考老师。