当第一缕阳光从窗户照射进入小屋，我恍然醒来，整个夜里一直很平静，没有做梦，更没有其他的暇想，转身起床，看到父亲的床被已整整齐齐的堆放在墙角，人已经不见了。我知道他已经去后山脚下，一条乡间小路散步去了。
无论什么时候的早晨，他从来不叫我起床，似乎已经认可了我的懒睡，晚上，也从来不管束我早睡。或其他的，他给予了我足够的自由，也从来不干涉我的事情，似乎预告着，成长是自己的事，应自己去把握！有时候，我猜想，是不是父亲不知道怎么管教孩子，更大胆的想法，我只是一个孤儿，根本就不是他儿子！
父亲走的时候，早餐早就做好了，他吃过后，把剩下的留在了锅里，一贫如洗的家里，没有大城市家庭的冰柜，可以把多余的东西，暂时放上几天。筒筒单单的早饭过后，我便开始做功课，似乎接触了学校，每天都会有没完没了的作业。
转瞬间，两天的星期已经溜走。很多时候，我都感觉到时间的不等，有时，时间过得很慢，有时，时间过得很快。又到了回到学校的时间，我却和父亲没有更多的话要说，沉默着，他送我到公交车站。这次返校要一个月才能回来，所以多装上一些换洗的衣服，又向父亲要了一些生活费，坐上公交，踏上去学校的征程！
学校是市第一中学，全市最好的一所中学，也是省重点学校，座落在巿郊偏僻的一片田野里，因建校，大门口修了一条二十多米宽的大马路，而路边又引来一群小商贩来投资开店。渐渐成了一条繁华地带。
学校已有七十多年的历史，但遗址至少会有几百年。在走进学校的主道两边，大约有20棵法国梧桐，直径约1.5米左右。校内门口一边是一个人工湖，环湖有一片小竹林，湖上架上一个小桥，湖中种有莲，另一边是一个铝合金工艺展览品，我看不懂有什么含义。再往里面走就是教学楼，餐厅和宿舍楼了
其实不喜欢描述环境和景色，无论美还是不美，我只相信自己心里的感觉。如果适合于我的感觉，我会经常去那里的。
学校的生活，无论你怎样给它增添色彩，它都是索然无味，如同嚼蜡。虽然苦燥的生活无法接受，这都要靠自己调节了。
刚入学，一班的同学也都并不熟悉，除非特殊情况下说一二句需要的话，其他时间，似乎就是陌生人。此时我开始感谢父亲曾在儿时逼迫我看书了，养成了习惯，至少现在在我孤独的时候，还有书与我作伴。
开学的时候，排座位，我就和班主任申请了一个靠窗的位置，只一单张桌子。自习课上，看会书，然后偶尔望一下窗外，算是一种放松！班主任是一个非常筒朴的五十多岁的男人，头发稀少，带着老式的大眼镜，每次他的讲文课，我都听的入神，似乎他的人生经历和渊博的知识，都令我崇拜的，其实对于一个孤独而又喜欢看书的孩子而言，博知会是一件多么快乐的事。
学校东面，有一个偌大的操场，拥有着全巿最齐全的各种体育场地，而这些对我而言，是不感兴趣的，我喜欢的，而是一个人静静地坐在足球场一角的草坪上望天空，暇想无限。
每天的学校生活，除了上课，大多都是一个人埋头看书，书并不多，家里父亲有藏书，我去学校，带上几本，看完了，我会重复看，坚信仲尼所说的温故而知新。
生活一直这样平静下去，因为我是一个安静的孩子，有些时候，也渴望现实的生活里能够像小说一样有些波折，给自己另一种色彩，可是，可是对于一个不喜欢喧闹的孩子来说，怎么可能？通过课堂上老师讲的新知，和做作业时所遇到的困难，我才知道，竟争的存在，会带来多少的动力和负面的自卑，随着父亲的年纪增大，也渐感我将要背负的责任，尽管我还只是一个十六岁的孩子。
但造物主永远都不会给予每个人太多的安怡，就像物品有保质期一样，那个预算的时间一过，有些事没有期约的就来了！
他叫枫，一个髙干子弟，却和我一样拥有着喜欢安静的心态和看书的习惯。