等郑燕开始讲课之后，宋悠他们就明白为什么郑燕敢在之前跟他们说那些话了。
宋悠从来没有听到过一个老师讲课讲得让他如此入迷。
郑燕完全没有按照寻常的讲课模式来，而是直接给他们每个人都发了一张纸，纸上面是打印出来的一些问题。
郑燕说：“你们先看看这些问题，然后带着这些问题去读这篇课文。”
高中语文课第一篇课文就是《沁园春·长沙》，很有名的一首诗。
A4纸上的问题是：
第一，这首诗你觉得哪几句写得好？理由是？
第二，找出这首诗你觉得可以用到作文写作里的词汇，并且想一想，这首诗可以用到哪些主题的作文里面去？
第三，如果让你就这首诗出题，你会怎么出什么题？
宋悠从来没有经历过这种上课模式，看完三个问题，他开始读这首诗。
其实这首诗他之前就读过，都已经背了下来。
第一个问题很简单，宋悠之前就听说过里面其中最有名的那两句：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
其中第一句还被当成一部电视剧的名字，播的时候很火。
第二个问题，词汇，用到作文写作里的词汇。
宋悠沉吟片刻，把整首诗都通读了一遍，在纸上依次写下：万山红遍，层林尽染，漫江碧透，峥嵘岁月。
第三个问题，出题？
宋悠想了想，除了古诗词默写，还能怎么出题？
平时的语文考试中，有字音题，有翻译题，有阅读题，有写作题。
宋悠皱起眉头，思索片刻，如果是字音题的话，这首诗并没有难字难音，但是峥嵘、稠、浪遏飞舟的遏都是少见的字，可以出字音题，尤其是岁月稠，这个稠字很少见，容易跟绸、惆混淆。
他正思索着，忽然，郑燕就拍了拍手，说：“好了，先到这里，我先点一位同学来回答一下，关于这三个问题，有什么解答。”
宋悠立即抬起头来。
这一抬头，他心里面就咯噔了一声，因为他正好跟郑燕的眼睛撞上了。
郑燕一笑，说：“那就你来回答吧。”
郑燕看着宋悠说。
“……”宋悠心里面咯噔一声。
他只好站起来，说：“关于第一个问题，我最喜欢的是这里面‘恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒’这一句，因为这一句描写了一种豪气、热血的状态，我也认为是这首诗的气魄，诗以言志，我觉得这一句就是这首诗的志。”
郑燕点头，说：“好。”
“第二个问题，我写了四个词：万山红遍，层林尽染，漫江碧透，峥嵘岁月。”宋悠说。
“为什么是这四个词？”郑燕打断了宋悠，问：“其他同学也是选择的这几个词吗？”
立即有人有不同的意见：“我喜欢浪遏飞舟。”
“霜天这个词也很高级啊。”
郑燕点头，看向宋悠，问：“你为什么没有选择刚才其他同学说的词，而是选择了你用的那个四个呢？”
宋悠犹豫了一下，说：“其他的词汇也很好，我选择这四个的原因是，这四个词最好用，比较容易写进作文里，写景色的时候，就很容易用的前面三个，而峥嵘岁月，很适合用到描写历史或者有年代的人物上面去。”
郑燕笑了起来，说：“实用主义者，挺好。那你觉得这首诗的一些句子，适合用到哪种主题的作文里面去呢？”
宋悠说：“写理想、写抱负的主题作文。”
“不错。”郑燕点头，“除了理想和抱负，还有别的吗？”
宋悠又想了想，说：“写秋天的作文。”
郑燕再点头，“还有吗？”
宋悠摇头，想不出来了。
郑燕看向其他人，“还有别的主题作文适合用吗？”
这个时候，班长袁晴晴忽然举手。
郑燕点头，“你说。”
袁晴晴说：“爱国主题。”
她说出这四个字，全班都发出了恍然大悟的声音。
郑燕脸上的笑意更浓了，“非常好，这其实也就是牵引出了这首诗最大的一个主题，爱国，毛泽东为什么会写下这首诗，又为什么会要书生意气，挥斥方遒，其实就是源于他的爱国情怀。”
宋悠也恍然大悟。
这一点他之前的确没有想到。
郑燕点头，又让宋悠说了第三个问题的回答，点点头，让他坐下，总结道：“大家的语文素养还是让我挺惊喜的，看来大家对语文还是有基础掌握的。我为什么要在你们读这首诗之前，给你们发这三个问题呢？首先，我希望你们在读课文之前，都要养成问题意识，抱着问题去读课文，你会更加专注地读文章里的每一个字。第二，我希望大家能够明白一点，语文是互通的，而你们不要把语文给肢解，认为字音题就是字音题，跟作文题没有关系。很多学生专门去整理作文素材，也有很多学生一到写作文的时候就头疼，觉得没有东西可以写，其实很简单，你要学会归纳和总结，尤其是平时上课的时候，你们要知道，你们接下来三年要上的语文课，会接触到各种各样的文字材料，你们不要浪费这些材料，更不要仅仅把它当成一份材料。你们做的阅读题，你们看的杂志文章，都能够成为你们举一反三的素材来源和学习资料。语文就是这样一门科目，永远不要局限在课本上，也永远不要固定在一个思维模式里。”
宋悠瞬间有种豁然开朗的感觉。
“就像这一堂课。”郑燕说，“你们记住了我说的话，那我刚才说的话是否可以用到作文写作里面去？如果你们拿到的作文主题是灵活变通、是举一反三，甚至是改变固有的思维模式，刚才我所说的话可不可以用进去？”
“可以。”立即有学生回答。
郑燕笑了笑，说：“从今天开始，我的语文课不会是专门讲一篇课文，也不会是专门教你们写作文，更不会是给你们按照题型来讲解，这都很低级，你们要以整体的语文概念进入这个科目，你们会发现语文特别简单。”